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              如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?

              发布时间:2018年07月09日 12:39 返回列表

                  首先,尊重家长是沟通的第一原则,要有尊重学生家长的意识。其次,要有较强的服务意识。与家长联系沟通时要有理性的意识。最后,见面沟通需要有先扬后抑,让家长的心理有个适应过程。

                  家长的组成是非常复杂的,其知识结构,职业类别,性格气质,修养程度等都参差不齐,没有哪一种家庭教育方式是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另一一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平,职业情况,年龄,家庭思想,家庭关系等做到心里有数。在与家长沟通的过程中,要有针对性和实效性。

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              培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语素质教育、素质教育、健康教育、教育管理以及卫生保健等方面的高等技术应用型人才。
              开设课程:幼儿英语、教育学、普通心理学、学前教育学、中国教育史、教育科学研究方法、教育管理学、教育心理学、幼儿教育评价、学前心理学、幼儿园课程、学前卫生学、学前儿童英语教育等
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              培养目标:通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿美术老师。
              开设课程:学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、透视、素描、色彩、国画、油画、版画、艺术概论、教学教法、教育实习、艺术实践。
              平均工资:5000元/月
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              培养目标:通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿音乐老师。
              开设课程:学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法
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              培养目标:通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作及专业舞蹈老师。
              开设课程:学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
              平均工资:6500元/月
              招生计划:50人/5年制
               
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              双语幼师专业订单班

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              培养目标:培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能,能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。
              开设课程:幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。
              平均工资:6000元/月
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